MODULO I REFLEXIONANDO

¿De qué manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?

Las investigaciones sobre el aprendizaje y la enseñanza sobre las que usted leyó en la Actividad 2-Paso 1, indican la importancia de:

• La cobertura en profundidad de temas importantes
• Las grandes ideas para organizar la comprensión
• La evaluación continua
• Las tareas significativas y auténticas

Los proyectos se concentran en escenarios que ofrecen ricas oportunidades de aprendizaje. Involucran a los estudiantes en investigaciones para la solución de problemas y otras tareas significativas. Los proyectos establecen relaciones con la vida fuera del aula y tratan problemas del mundo real.

Los pasos para diseñar proyectos incluyen:

1. Determinar metas específicas para el aprendizaje (a partir de los diseños curriculares y las habilidades del siglo XXI)
2. Desarrollar preguntas orientadoras del plan de unidad
3. Hacer un plan de evaluación
4. Diseñar actividades

En los siguientes módulos, usted desarrollará estos conceptos a medida que discute las formas de promover las habilidades del pensamiento de orden superior mediante el uso de proyectos basados en los diseños curriculares y actividades centradas en el estudiante.